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自2016年5月开始，深圳市总工会到蓝口镇开展对口帮扶工作。帮扶中，市总工会发现，一些困难群众家庭存在子女上学就业的难题。为从根本上帮扶困难群众，斩断贫困代际传递链，2021年11月，市总工会决定开办“圆梦工匠班”，对蓝口镇实施教育帮扶。随后，深圳市总工会推动深圳市第三职业技术学校联合深圳新能源行业龙头企业欣旺达电子，开办工业机器人专业“圆梦工匠班”，探索“造血式”职教帮扶新路径。
许多年前，我们一直热传着这样一句俗语：“腰缠万贯，不如一技在身。”如果说这句俗语当时只是强调“一技在身”对于个体立身具有巨大的作用，那么，今天将其放在脱贫攻坚以及乡村振兴的背景之下考量，“一技在身”的现实意义则更为明显。困难家庭自身原有的经济条件，难以支撑自家孩子学得一技在身，而当社会发展，对知识与技能的要求越来越普及的时候，走出家门的年轻个体，如果仅仅凭借劳力，很难谋求一份收入较高的职业，这就导致这些家庭的困境出现代际传递，进而形成恶性循环。
尤其需要关注的是，当这样的困难家庭、这样的贫困家庭出身的年轻个体并非少数的时候，这对于我们巩固脱贫的伟大成果，对于实施乡村振兴的伟大构思，也构成了相当的挑战。正如古训所言：“授人以鱼，不如授人以渔。”将直接的“输血式”扶贫与“以技扶贫”的“造血式”扶贫融为一体，显然有助于从根本上帮助出身乡村寒门的年轻一代掌握谋生的技能，提升谋生水平，进而斩断贫困代际传递链。同样，当越来越多的出身乡村寒门的年轻一代，因为“梦圆工匠班”而能够“一技在身”，整个乡村地区，也必然由此而获得足够的发展动力。
从更为广阔的视野思考，“梦圆工匠班”这一举措，对于弘扬工匠精神，对于培养大国工匠，也具有直接的助推作用。虽然我们不能肯定这些“梦圆工匠班”的年轻人一定能够成长为大国工匠，但是，我们可以肯定的一点是，有着越来越多的年轻个体“梦圆工匠班”，大国工匠也必然拥有足够丰厚的土壤。即使一时还没有培养出超一流的大国工匠，我们的整体技能也一定能够水涨船高。
“梦圆工匠班”的另一层意义在于，提供3年免费中职教育培养、带薪实习、推荐就业、学历深造等一站式帮扶举措，提供冬夏校服、寄宿生活用品以及每月1000元的生活费的举措，同时也让困难家庭，特别是那些学生，真切感受到来自社会的关爱与帮助，这对于引导他们积极乐观地面对生活，以感恩的心态回报社会，也都是大有裨益的。
