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今年的寒假因为疫情尤其漫长，一些学科辅导开始抬头。2022年12月28日至2023年1月8日，合肥市教育局会同科技、文旅、体育、市场监管、公安、消防等部门，市县联动开展2023年寒假“监管护苗”第一轮专项行动。共出动执法人员246人次，巡查机构355个次，发现问题24个。
对学科培训机构进行规范管理，关系到国家“双减”政策能否平稳落地，教育能否回归到健康发展的轨道。但是，在现实生活中，仍有一些机构或个人无视各级教育主管部门的三令五申，违规开展学科培训，扰乱了正常的教育教学秩序，影响了教育公平。
学科培训并非绝对不可以开展，但是绝对不可以乱来，要守规矩。2021年7月，中办国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出“强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长”，从培训内容、培训时间、收费管理等方面对校外培训机构的经营行为进行了规范，根本目的就是为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，全面提升育人水平。
一些机构或个人之所以变着法儿也要违规开展学科培训，一方面是因为他们从前些年一些收获颇丰的学科培训机构身上看到了成功的希望，另一方面低估了相关部门从严治理违规学科培训机构的信心和决心。然而，深化教育改革，将学生从过重的学业负担中解脱出来，促进青少年健康成长，落实立德树人根本任务，已经成为大势所趋，任何违背教育规律、违反“双减”政策的学科培训行为最终都难逃相关部门的严厉处罚。
违规开展学科培训，不仅加重了学生的学习负担和家长的经济负担，同时也放大了学生和学生家长的升学焦虑。不少家长担心，如果不让孩子在课余时间“加餐”，参加学科培训，就容易在学业上被别人超越，难以出人头地。所以，要想巩固治理违规学科培训的成果，除了对学科培训市场严格监管，对违规开展学科培训的机构或个人从严查处以外，家长也要认清形势、端正心态，不要过分迷恋学科培训的“功效”。
治理违规学科培训乱象，让学科培训机构守规矩、不乱来，学校还应该发挥教育主阵地的作用。在减轻学生课业负担的同时，要鼓励教师大胆创新，通过提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高课堂教学水平，推进校内教育提质增效，让学生在校内学足、学好、学深、学透，不需要“加餐”也能对学过的知识充分消化吸收，使违规学科培训黯然失色、没有市场。
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