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11月18日上午，《安徽省学校安全条例》（以下简称《条例》）经省十三届人大常委会第三十八次会议审议通过。条例对学校建筑质量管理、公共卫生、食品安全、学生身心健康等作出专门规定，明确学校要落实陪餐制、建立健全防治校园欺凌和暴力行为工作制度。
校园是育人的场所，孩子们在这里学习、在这里成长，在这里度过人生最宝贵的时光。除了学习成绩好不好、进步大不大以外，孩子们的校园生活过的怎么样、是否安全，同样让家长牵挂，也让社会关注。毕竟，校园安全是社会安全重要的组成部分，只有把校园安全工作做好了，让孩子们能够在校园里安心学习、健康成长，家长才能放心、省心，同时这也有利于社会的和谐稳定。
一直以来，各级政府都把校园安全工作当成一件大事来抓，不仅把校园安全列入教育部门年度考评的重要指标之一，而且还为不少学校还专门配备了安全副校长，主抓校园安全工作，防范校园意外事件的发生。但是，由于在工作中缺乏明晰的思路和刚性的要求，再加上极个别学校对校园安全工作的重要性在认识上存在偏差，结果导致校园安全事件时有发生，引发了社会的关注与热议。
宁静的校园一头连着家长的牵挂，一头连着社会的关注。校园安全不是一件小事，只有把校园安全工作做好，让孩子高高兴兴上学、平平安安回家，家长才能安心，社会才能安宁。经省十三届人大常委会第三十八次会议审议通过的《条例》，自2023年1月1日起施行，将为我省校园安全工作提供进一步法律保障，这是全省教育发展进程中的一件大事，标志着我省依法治校工作又向前迈出了的一大步。
《条例》的颁布实施，对于规范和加强学校安全工作，保障学生和教职工的人身财产安全，维护学校教育教学秩序，具有重要意义。为校园安全颁布实施规范性的法律文件，说明政府及社会各界对校园安全工作十分重视，对学生的身心健康十分关心。但是，要想让施行后的《条例》能够落地有声，让法律文本变成保障学生安全的具体行动，关键还需要相关部门在如何进一步落实上多下功夫、多花心思、多动脑筋。
学校是校园安全的主体，需要承担第一责任。抓好校园安全，学校应该一马当先，义不容辞。但是，面对复杂的校园安全形势和多变的社会环境，要想为孩子们创造安全的校园环境，单单依靠学校孤军奋战，很难如愿以偿。因此，教育、公安、卫生、市场、建设等相关部门既要各司其职也要通力合作，以《条例》精神为准则，携起手来将校园安全网织密织牢，共同呵护孩子健康成长。
