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“鸡你太美”“你这个老6”，满嘴三俗网梗；拿起手机停不下，放下手机就发火；打游戏CPDD比解二元一次方程还熟练；“海王”“雌竞”张嘴就来……网络对青少年的干扰“罄竹难书”。但出生在5G时代，不可能简单粗暴把孩子们的网线掐了，而是要共建共治，家长多陪伴、学校多引导、平台多负责，一起把青少年的网络环境搞好。
面对着眼下孩子们的“口头禅”，许多人痛心疾首，不仅斥之以“烂梗”，更是强调治理。应该说，出于对优美的语言、文字的热爱，出于对少年儿童身心的健康，尤其是综合素养的提升，整个社会群策群力，为广大少年儿童营造良好的环境网络环境与现实环境，这是完全应该的，而且也是必要的。因为，环境对一个人的影响，确实是不容忽视的。如果说，若干年前，现实环境的影响使得“孟母三迁”，那么，今天的网络环境，对少年儿童的影响，也必然引起社会的高度关注，并对此采取积极行动。
就此而言，关注“小孩爱说的烂梗”，显然是一件利好之事，不过，如果这些所谓的“烂梗”并非我们成年人所想象的那样恶俗，我们也没有必要大惊小怪。以“鸡你太美”为例，它只是出自一句歌词，与不久前的“栓Q”，以及更早时期的“闹太套”一样，在孩子们看来，这应该就是好玩而已。或许有些平庸与俗气，但与“恶俗”还是相距甚远。
换言之，这是时代在语言中的折射，而生活在网络时代的少年儿童，也自然受到这种折射的影响。事实上，任何一个时代，都会在语言中留下深刻的印象，而这些印象，也必然会在孩童的语言中，有所体现。只不过，网络时代，这种折射与印象，表现得更丰富一些。至于“拿起手机停不下，放下手机就发火”，又何止是少年儿童？
另一方面，所谓“烂梗”其实也是不同视角的结论而已。如果少年儿童拥有强大的话语权，那么，成年人的“烂梗”也同样“罄竹难书”。许多文字与言谈，不看场合，不分时间，不顾对象，动辄“赋能”“加持”“背书”“链路”“耦合性”“颗粒度”“去中心化”“结果导向”“垂直领域”，等等，说成“烂梗”应该也不为过。尤其值得我们反思的是，同样一个词语，欣赏它时，就说是“接地气”；厌恶它时，就斥之以“烂梗”。“给力”与“奥力给”就是典型。
网络环境，确实需要监管与治理，相比之下，谣言、网暴，才是重中之重。先解决好这些已经给整个社会都造成巨大危害的痼疾，才是“好钢用在刀刃上”的具体表现。至于“烂梗”，从概念上其实我们也应清楚，已经是“烂”梗了，它还能怎么样呢？许多年前，“杜甫很忙”，让不少人胆战心惊，而让我欣喜的是，当年热衷于“杜甫很忙”的少年儿童，今天，在每一个关键时刻，都能挺身而出，为我们撑起了一方晴空。
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